MUSEOS DE ARTE Y CULTURA

Como ya les había mencionado, el arte y la historia de nuestra cultura no solo se encuentra en la vida diaria, sino que también en los museos.

A continuación les pondré unas direcciones de los museos de arte y cultura en México a los que pueden asistir, aquí encontraran mucha información sobre ellos:
Centro Cultural de España En México http://www.ccemx.org/

Centro Cultural Estación Indianilla

Centro cultural Isidro Fabela Casa de Risco http://www.isidrofabela.com/

Centro Cultural Casa Lamm http://www.casalamm.com.mx/

Galería de Historia, Museo del Caracol

Museo de Arte Abstracto Manuel Felguerez http://www.latinartmuseum.com/felguerez.htm

Museo Amparo, Puebla http://www.museoamparo.com/

Museo Arocena,Coahuila http://www.museoarocena.com/

Museo de Arte Carrillo Gil http://www.museodeartecarrillogil.com/

Museo de Historia Natural http://www.sma.df.gob.mx/mhn/

Museo de la Mujer http://www.museodelamujer.org.mx/

Museo Nacional de Arte, DF http://www.munal.com.mx/

Museo Tamayo

Esperamos que puedan visitarlo proximamente...

....

Por cuestiones de salud la maestra de artes no ha asistido a la secundaria, por lo cual no hemos visto ninguna tecnica...
pronto subire las que nos enseñe.......

Temario de 3er. año

Las Imagenes Artisticas

Propositos:

1.Investigar acerca de los significados del concepto de arte y de artes visuales.

2.Conocer las funciones que tiene la imagen artistica en la sociedad actual.

Contenidos y actividades:1.Investiga nociones que se tienen acerca del arte en las imagenes cotidianas en el entorno familiar, por medio de entrevistas de manera individual y plasmandolas en su cuaderno.

2.Reflexiona a traves de la recreacion de imagenes famosas.

a)¿Donde las ha visto?

b)¿Quienes las reproducen?

c)¿Donde circula?

d)¿Que utilidad les han dado?

3.Elabora por medio de un collage de rostros las siguientes representaciones:

a)Alegria (Risa, emocion, exaltacion)

b)Tristeza (Llanto, dolor, nostalgia)

c)Angustia (Afliccion, dolor, nostalgia)

d)Pasion, amor, deseo,etc...

4.Interpreta utilizando ilustraciones de imagenes escultoricas y pintoricas, su forma y contenido.

5.Debate, obras pintoricas de distintos autores, por medio de obras artisticas en donde resalte a atraccion o el rechazo visual que te produce;primero de forma individual para luego sociabilizar el temario.

6.Analiza obras graficas considerando las tradiciones como pintura, escultura y arquitectura, como tambien, las de nueva creacion, las cuales son performance, graffiti o fotomontaje. Considerando los temas relacionados con las manifestaciones de musica, danza y teatro.

7.Identifica imagenes artisticas en las cuales se pueda distinguir la reproduccion de una imagen realista, politica y religiosa.

Tecnicas aprendidas en 2º año.

Técnica de estarcido.
El estarcido, también llamado esténcil (del inglés

 stencil) es una técnica artística de decoración en

que una plantilla con un dibujo recortado es usada

para aplicar pintura, lanzándola a través de dicho recorte,

obteniéndose un dibujo con esa forma.

Nosotros trabajamos esta técnica de la siguiente manera:

1.Hacemos un dibujo y recortamos en contorno,

creando así dos plantillas: una para el fondo y otra
para la silueta.

2.Después volvemos a dibujar la figura y tenemos que crear tantas plantillas como zonas de distinto color queramos rellenar.

3.Una vez que tengamos todas nuestras plantillas, tomamos otra hoja en blanco y colocamos las piezas encima,y es la hora de pintar.
4.Con un cepillo de dientes salpicaremos las zonas deseadas levantando la plantilla correspondiente, mojamos el cepillo con el acrílico del color y pasamos el dedo sobre las cerdas del cepillo de abajo hacia arriba.
Después de que hemos pintado una zona, lo dejamos secar un poco y la tapamos para destapar otra zona y empezar el proceso. Así hasta que tengamos todas las zonas coloreadas.

Técnica del granulado con cafe.

Esta técnica es muy sencilla pero los trabajos quedan lindos.

Solo se mezcla el resistol liquido con el café de grano o en polvo, no debe quedar muy espeso y la intensidad de color se la das aplicándole  mucho o poco café.

Se aplica con pincel con los dedos .

Técnica del puntillismo.

¿Que es el punto?

El punto es un elemento de expresión
plástica de menor tamaño, no tiene
dimensión pero puede cambiar de color,

tamaño, material o forma.

Si quieres hacer la sombra en un dibujo

debes hacer los puntos mas grandes y juntos.

¡Esta técnica aparentemente es fácil pero

hay que tener mucha paciencia para realizarla!

Técnica con crayola:Esgrafiado

Se cubre la cartulina o el papel con crayola de diferentes colores,

iluminándolo de diferentes manera, cuadros, lineas, etc... Y posteriormente se aplica una capa de tinta china negra.

Debe quedar totalmente negro , así que debes darle 2 o 3 capas. Si no tienes tinta china puedes hacerlo con la cera para volear

tus zapatos.

Después con aguja, punzon,alfiler y otra cosa puntiguda raspa

dibujando la figura que quieras.



Temario de 2º año

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Imagenes publicitarias

Propósito:

Analizar los recursos de comunicacion, uso de la imagen publicaría, así como algunos efectos en el entorno social.

Contenidos y actividades:

1.Seleccionar y analizar por medio de recortes y de manera individual, la diversidad de productos y servicios que difunde la publicidad (moda, tecnología, entretenimiento, deporte, alimentos, bebida, frituras, cultura, arte y servicios), en la elaboración de un collage.

2.Describe a través de imagenes publicitarias y de manera individual los objetos y elementos plasticos que la conforman, como son el punto, tipos de linea, forma, color, angulo;ordenando la informacion en cuadros sinopticos.

3.Interpreta imagenes publicitarias atendiendo la relacion que existe entre el mensaje virtual y el texto que lo acompaña.

4.Reconoce los conceptos de la realidad y la ficcion, de imagenes publicitarias a traves del trabajo en pareja.

5.Reflexiona la importancia de la imagen publicitaria en en rntorno publicitario por medio de fotografias que se tomaron en pareja.

Proyecto:

De manera individual el alumno elaborara un anuncio publicitario anunciando sus ventajas que este proyecto tiene y difundiendo la informacion con u tema de relevancia a traves del dibujo, caricatura o diseño grafico.

Tecnicas aprendidas en 1er.año

Técnica de carboncillo.Es muy apropiado para hacer dibujos
de gran formato y es versátil para hacer las
zonas de sombreado, desde el gris hasta
el negro intenso.

El carboncillo se consigue a través de la
madera quemada.

Es absolutamente compatible con tizas o
parteles de colores.

La técnica del carboncillo consiste en trazar

las lineas rápidas y sueltas. Otra forma de
dibujar con carboncillo es ir graduando los tonos y extenderlo con los dedos.

 Técnica del acrílico.

Los acrílicos nos brindan una amplia variedad de posibilidades,permitiéndonos realizar todo tipo de trabajos artísticos.

Esta clase de pintura se caracteriza por la rapidez del secado.Además se puede agregar una base mas de pintura a la ya agregada ya que es muy resistente.

Se puede trabajar sobre papel, cartón, madera, yeso, y todo tipo de superficie porosa.

Antes de emplear el acrílico es importante ponerle un sellador o una capa de acrílico a la superficie. Esto hará que los poros se tapen, y la superficie absorba la pintura y tengamos un mejor resultado final.

Los acrílicos son pinturas que tienen un bajo nivel toxico y se pueden diluir con agua.

Los colores básicos que debemos tener en nuestra paleta son, el blanco, el negro, amarillo, amarillo oro,

verde oxido, y azul.

Tecnica de acuarela.                                         

Muchas veces se ha considerado que la
acuarela es un arte menor,pero la
acuarela es una forma de pitar que necesita
muchos conocimientos sobre esta tecnica
y tambien practica.

Las acuarelas se obtienen por aglutinación de

pigmentos secos en polvo mezclados con goma

arábiga, que se extrae de la acacia y que solidifica

por evaporación, pero que es soluble en agua.

Las acuarelas, en estado sólido, se disuelven en

agua y se aplican sobre el papel con un pincel. Si bien la acuarela es un tipo de pintura relativamente moderno, a lo largo de la historia se han utilizado diferentes pinturas a base de agua.



Temario de 1er. año.

La naturaleza y el espacio urbano en la pintura.

Proposito:
1.Expresar sus ideas, emociones o experiencias acerca de la naturaleza mediante la elaboración de esculturas.
2.Reconocer el valor estético y sociocultural de diversas representaciones de la naturaleza y el espacio urbano en la escultura de México y otros países.
Contenido:1.Observacion de las cualidades del entorno natural o urbano a partir de:
a)Formas             c)Texturas                                           e)Materiales
b)Volúmenes        d)Dimensiones de sus componentes
2.Descripción de obras escultóricas que tengan como tema principal la naturaleza considerando los siguientes aspectos:
a)Manejo de las formas         d)Texturas y acabados
b)Manejo de volumen            e)Técnicas y materiales empleados
c)Dimensiones   
3.Manifestación de ideas, sentimientos, experiencias sucitadas por el entorno natural rural o urbano por medio de ordenes tridimensionales de tipo figurativo o abstracto:
a)Formas        b)Volumenes      c)Tecnicas
4.Investiacion acerca del sentido religioso magico decorativo o artistico de representaciones  escultoricas del mundo natural, relizadas en culturas diferentes.
¿Cual es su funcion?
5.Indagacion de las ordenes artisticas, visuales contemporeneas que trabajen en medios con la escultura.
Laintervencion del entorno y en emplean imagenes e la naturaleza o la ciudad para expresar o representar temas de caracteristica social:
a)Conservacion de los recursos naturales.
b)Transformacion del entorno natural.
c)Caulidad entre naturaleza y cultura. 

El arte

Expresión o comunicaciòn..

Durante mucho tiempo se a discutido acerca del arte y la educaciòn. Nadie puede negar que el arte facilita la construcciòn de nuevos conocimientos ya que aprender a observar una obra artística ayuda
a observar mejor también otras cosas y lo
mismo pasa con el color, la forma, el
entorno y cada cosa de sus elementos
presentes en el arte y aun así la pregunta
sigue ¿Expresiòn o comunicaciòn?.
El arte es la expresión, porque por voluntad técnica y materiales se pueden plasmar los pensamientos, ideas y sentimientos de quienes las realizan las obras, y lo mismo sucede con su sencibilidad y creatividad. El arte es comunicaciòn, pues muestra la interpretación de quien realizó la obra y su sencibilidad.
¿Dònde se encuentran las artes plásticas?

Las artes plásticas han estado presentes siempre en la vida del hombre, en todas las épocas de la historia.
"El arte es como el aire" en este momento,aunque no pongas atención, en èl, se encuentran permanentemente en nuestro entorno artistico y no solo en los museos los elementos plástico (forma, color, ritmo, composición, luz, sombra).   Influyen en el hombre independientemente de su edad,educaciòn  o condición social. Se dirigen a todos los individuos y pueden ser gozados y comprendidos por ellos, pues todos tenemos sencibilidad por que todos llevamos dentro algo de artista, y sin ser necesariamente expertos, podemos disfrutarlos, y  por supuesto que algunos conocimientos nos ayudaran a aprender a apreciar
y comprender mejor una obra de arte y poder sentir mayor o menor placer al apreciarlo.

Proximamente Exposicion de Ofrenda Del Dia de Muertos

Proximamente en la EST 97                      
se montara la exposicion de
la Ofrenda Del Dia de Muertos
como cada año se hace en
el salon de Audiovisual.
Todos esperamos con ansias
este dia para saber de que
Estado o region sera la ofrenda
y los hermosos dibujos, el decorado
y la sorprendente informacion
que nuestros compañeros nos
daran.
¡Esperala en Octubre 2011!